9月22日至26日，宁夏残疾人康复中心依托国家外专局引智项目，特邀美国南伊利诺伊大学行为心理学硕士、博士级持照行为分析师黄伟合博士，采取“线上+线下”相结合的方式，面向全区各康复机构开展专题培训。本次培训共有70余名专业人员参加。

　　培训聚焦小龄孤独症儿童前语言技能评估、康复计划制定、语言言语行为及叙事干预等关键领域，为我区专业技术人才提供了系统化、高质量的指导。培训期间，专家深入教学一线，密集观摩了涵盖不同能力层次学员的评估课、一对一个别化训练课、小组课及集体课等多类课堂，并围绕教学目标设定、指令清晰度、辅助撤退策略、强化物运用、数据记录科学性以及课堂行为管理等关键环节，进行了细致记录与专业分析。

　　本次培训通过专题讲解、案例研讨与实操指导相结合的方式，显著提升了学员的专业实操能力。此项工作不仅为优化孤独症儿童康复支持环境、促进其社会融合提供了专业支撑，也为我区残疾儿童康复事业的高质量发展注入了新的动力。